« Faire de la littérature, c’est parler du quotidien autrement », a affirmé Serge Henri Rodin, membre actif dans la branche « Art et célébrité » de l’Académie malgache. En effet, les indispensables ingrédients pour faire de la littérature sont les mots. Et c’est tout un savoir-faire, sous diverses formes, … Les jeunes, de leur côté, s’y mettent. Mais certains se demandent comment faire pour confirmer leur production dans le « haut-niveau ».
Les jeunes amoureux de la littérature en crise de repèreÂ
Romanciers, poètes, slameurs, rappeurs … Au pays, les jeunes producteurs littéraires fusent actuellement. Cependant, la plupart de ces férus « de mots » n’ont que des connaissances très vagues sur comment fonctionne l’Académie.
« Je connais l’académie malgache comme une institution chargée d’entretenir la culture et la linguistique malgache, mais pour le reste je ne sais pas ! », a confié Sandratra, amoureux de la littérature qui aime mettre son talent à l’essai à travers la production de romans et de poésies. « Moi, j’écris des histoires pour les bandes dessinées, et je ne sais pas grand-chose de ce qui se passe chez les académiciens, sauf qu’on disait tout simplement quand on était à l’école, qu’il y a des poètes et des romanciers parmi eux », selon Sébastien, jeune prof de philo.
A quoi peut servir l’Académie pour les jeunes ?
« L’Académie Malgache fonctionne comme un centre de recherches sur tout ce qui concerne Madagascar et les Malgaches », selon Serge Henri Rodin, en poursuivant que toutes les œuvres de recherche confirmées par les responsables sont sorties en livres.
A noter que cette structure se divise en quatre branches, à savoir « L’Art et la Célébrité » (laza sy kanto), « le Savoir, les Courants de Pensée et l’Histoire » (Hai-fototra, ny tantara sy ny fiheverana), « Le Savoir théorique » (Hai-fototra) et le « Savoir Appliqué » (Hairaha Appliqué).
Cependant, notre interlocuteur a mentionné que, pour l’instant, l’Académie n’intègre pas encore l’accompagnement de jeunes littéraires dans son fonctionnement. Mais comme elle recueille et valide des travaux de recherches, il est permis aux jeunes ambitieux de ramener leurs œuvres au niveau de la structure académique pour les mettre à l’épreuve, et ainsi de préparer leur chemin vers le « high-level ».
